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Agradecimiento

Me gustaría empezar el 2019 agradeciendo a todas aquellas personas con las que hemos compartido aprendizajes, vivencias y experiencias durante el 2018. Hace aproximadamente un año, publiqué “Maestras Contemporáneas”. Durante este tiempo, muchos han sido los encuentros para compartir la metodología que se muestra en el libro. Encuentros en distintos contextos, con distintas personas, en distintos momentos y en distintos territorios.  La finalidad de la publicación del libro era que se expandiera la metodología de aprender en torno al arte desde la inter […]

Me gustaría empezar el 2019 agradeciendo a todas aquellas personas con las que hemos compartido aprendizajes, vivencias y experiencias durante el 2018. Hace aproximadamente un año, publiqué “Maestras Contemporáneas”. Durante este tiempo, muchos han sido los encuentros para compartir la metodología que se muestra en el libro. Encuentros en distintos contextos, con distintas personas, en distintos momentos y en distintos territorios.  La finalidad de la publicación del libro era que se expandiera la metodología de aprender en torno al arte desde la inter y transdisciplinarieradad y con los recursos que nos ofrece el territorio para devenir maestras reflexivas, creativascríticas e inclusivas.

Tal como expresaba al final del libro, mi interés era compartir si esta lectura  te ha permitido  pensar y te ha impulsado  pasar a la acción y a realizar algunos cambios en tus prácticas por muy pequeños que te parezcan. Gracias.

Quiero compartir con vosotros dos reseñas sobre el libro. Una, realizada por Joan Maria Girona, maestro y publicada en la revista Perspectiva Escolar. La segunda está escrita por Ricard Huerta, profesor de la Universidad de Valencia. Josep Maria y Ricard, han sido dos grandes referentes en mi trayectoria personal y profesional. Gracias por vuestras bellas palabras.

Reseña Joan Maria Girona 

Reseña Ricard Huerta 

Os animo a leer sus escritos y a la lectura del libro  “Maestras Contemporáneas”  si aún no lo habéis hecho, para que emerjan distintas miradas, distintas prácticas, distintas  narraciones , distintas posibilidades…

 

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